Rok: 2025

Prvňáci v MUD*

Helena Brejlová | Aktuality

V druhé polovině října 2025 se žáci prvních tříd vydali do muzea v Benešově. Měli možnost zhlédnout výstavu – Obraz, záznam, technika?, která představuje část rozsáhlé podsbírky fotografie a designu MUD*. Zaměřuje se na mapování technologického vývoje média a sleduje proměny fotografického obrazu a jeho vnímání. Zavedla žáky napříč historií fotografie od daguerrotypie po současnost a umožnila jim vlastníma rukama experimentovat s tvorbou fotogramů – kresbou světlem. Velký dík patří místním edukátorům Ladě Fiegerové a Martinu Vlčkovi.

Text a foto: třídní p.učitelky 1.ročníku

[Ukázat náhledy]

Týden zdravého životního stylu v 5. ročníku

Marcela Vlkannova | Aktuality

Na naší škole právě probíhá Týden zdravého životního stylu. V jeho průběhu se napříč ročníky věnujeme různým aktivitám, které nám pomáhají lépe pochopit, jak se starat o své zdraví, mít dostatek pohybu a správně se stravovat.

Dnes jsme se do programu aktivně zapojili i my. Povídali jsme si o potravinové pyramidě a o tom, proč je důležité jíst pestře a vyváženě. Společně jsme tvořili, diskutovali a poznávali, jaké potraviny bychom měli jíst častěji a které si dopřát jen občas.

Nechyběla ani ochutnávka ovoce a zeleniny – a to nejen se zavřenýma očima pro ty odvážnější! Byla to zábava a zároveň zajímavý způsob, jak poznat nové chutě. Někteří poprvé v životě ochutnali dračí ovoce či mochyni.

Nechyběl ani pohyb. Někteří z nás se vydali protáhnout na hřiště a také jsme si v tělocvičně zacvičili pod vedením paní trenérky, Lenky Křížové. 

Celý den jsme si moc užili. Dozvěděli jsme se nové věci o zdravém životním stylu a uvědomili si, že pečovat o své tělo i mysl může být nejen důležité, ale i zábavné.

Vyučující 5. ročníku

 

Deváťáci soutěžili ve fotografii

Marcela Vlkannova | Aktuality

Během školního zájezdu do Anglie, který proběhl ve dnech 14.–19. září, měli žáci možnost zachytit své zážitky objektivem fotoaparátu. Fotografie, které děti pořizovaly během výletů a prohlídek, se následně staly součástí školní fotografické soutěže. Letos se jich sešla bezmála rovná stovka.

Porota hodnotila kreativitu, kompozici i schopnost zachytit atmosféru cestování. Vítězkou se tak stala Eliška Benešová z 9. E, druhé místo obsadil Matyas Doležal z 9. D a třetí místo získala Bára Biskupová z 9. A. 

Vítězná fotografie poputuje na titulní stranu listopadového vydání školního časopisu Labyrint.

Gratulujeme a přejeme mnoho dalších fotografických úspěchů.

Mgr. K. Fajfr

 

Historie psaného slova

Marcela Vlkannova | Aktuality
Melicharovo vlastivědné muzeum z Unhoště připravilo pro žáky 5. ročníku interaktivní vzdělávací program s názvem „Tajemství písma“. Cílem bylo přiblížit dětem vývoj písma od starověku po moderní dobu prostřednictvím stanovišť, která spojovala historii s praktickými zážitky.
 
Celý program byl rozdělen do pěti tematických stanovišť, která žáci postupně navštívili. Každé z nich představilo jinou epochu nebo způsob psaní a zároveň nabízelo možnost vyzkoušet si něco na vlastní kůži. Děti se přenesly do doby, kdy knihy vznikaly ručně v klášterech. Vyzkoušely si psaní brkem a inkoustem na pergamen, dozvěděly se, jak náročná a zdlouhavá byla práce středověkých písařů.

Zkusily napsat své jméno řeckými písmeny a seznámily se s tím, jak významnou roli sehrálo Řecko v dějinách písma, vědy i filozofie. 
Společně s paní lektorkou si povídaly o příchodu věrozvěstů na Velkou Moravu a o významu jejich mise. Seznámily se s hlaholicí, prvním slovanským písmem, a vyzkoušely si napsat jednoduchá slova podle hlaholské abecedy. Na jednom ze stanovišť děti porovnávaly různé typy písma, které poznaly, skládaly abecední hlavolamy a luštily jednoduché šifry. Uvědomily si tak, jak důležité je písmo pro uchování informací a kultury.
 
A na závěr si také vyzkoušely, jak probíhalo vyučování v první polovině 20. století. Psaly na tabulky křídou, zkoušely krasopis. Po této zkušenosti jsme se všichni shodli na tom, jak úžasné je mít dnes vlastní sešity a plné penály propisek a barevných pastelek.
 
Vyučující 5. ročníku

Vyhlášení 5. ročníku literární soutěže Dukla píše příběhy

Marcela Vlkannova | Aktuality

Předmětová komise českého jazyka vyhlašuje ve školním roce 2025/26

5. ročník literární soutěže Dukla píše příběhy.  

Letošní téma zní:

Za zavřenými dveřmi.  

Žáci mohou psát různé příběhy či se pustit i do složitějších literárních žánrů (dobrodružná lit., detektivka, pohádka, pověst, fantasy, cestopis, reportáž, horor, sci-fi, esej, romantická lit.), téma mohou zpracovat i formou básně či komiksu. 

Svoji práci pošlou ve Wordu (písmo: vel. 12, Calibri) na e-mail novotnaM@zsben.cz, komiks odevzdají osobně (do kabinetu matematiky, případně vám).

Téma: Za zavřenými dveřmi

Žánr: 

Próza - fantasy, detektivka, pohádka, pověst, esej, horor, cestopis, reportáž, sci-fi, dobrodružná lit., romantická lit.

Poezie - báseň 

Komiks 

Rozsah:  

I. KATEGORIE (1. – 3. ročník): max. 1 strana A4  

II. KATEGORIE (4. – 5. ročník): max. 2 strany A4   

III. KATEGORIE (6. – 7. ročník): max. 3 strany A4  

IV. KATEGORIE (8. – 9. ročník): max. 4 strany A4

Uzávěrka: do 30. ledna 2026 

 E-mail: novotnaM@zsben.cz (předmět zprávy: příjmení jméno, třída) 

DOFE pro osmáky v naší škole

Marcela Vlkannova | Aktuality
Žáci osmého ročníku přivítali v pátek „dofáky“ – účastníky mezinárodního programu DOFE -z benešovského gymnázia. Studenti gymnázia jim představili mezinárodní seberozvojový program založený v Británii princem Philipem, vévodou z Edinburgu, který miloval sport, dobročinnost a nikdy na sobě nepřestával pracovat. Podobné dovednosti a schopnosti chtěl rozvíjet i u mladých lidí, a tak vznikl tento program založený na neformálním vzdělávání. Děti nesoutěží v tom, kdo bude první nebo lepší, v DOFE soutěží každý jen sám se sebou. Díky DOFE se účastníci rozvíjí ve třech oblastech – dovednost, sport a dobrovolnictví. Vše je zakončeno expedicí v přírodě, v rámci níž musí děti zvládnout orientaci v terénu bez technologií, rozdělat oheň, uvařit si teplé jídlo či postavit stan a strávit noc v přírodě. Vlastní pokrok si dofáci zaznamenávají do mobilní aplikace a po celou dobu je podporuje a pomáhá jim proškolený DOFE vedoucí, v naší škole to bude Kateřina Podhorská. Děti nemusí začínat s novými aktivitami či sportem, mohou se jen lépe a více rozvíjet v tom, co už dělají. Po úspěšném absolvování bude dofákům za splnění všech cílů udělen certifikát a odznak na slavnostní ceremonii. Více informací je k dispozici na https://dofe.cz/. Osmáky na základě dotazníku program DOFE zaujal, a tak se i z naší ZŠ už brzy stane DOFE centrum. Těšíme se na společnou cestu programem a nové zážitky!
 
Mgr. K. Podhorská

Nohejbal – okresní kolo

Lenka Kunstová | Aktuality, Tělocvik

Dne 15. 10. 2025 proběhlo na naší škole okresní finále v nohejbalu.

Turnaje se zúčastnilo  16 družstev  a naše škola se v konkurenci neztratila.

Družstvo ve složení – Starosta Tomáš, Škvor David, Smrčka David a Šindler Jakub – uhájilo 3. místo

Družstvo ve složení – Vyskočil Vojtěch, Starosta Karel, Woller Sebastián a Ježek Adam – celý turnaj vyhrálo.

Nesmíme však zapomenout ani na tým, který se umístil na krásném 4. místě – Vobecký Filip, Tardovský David, Mik Patrik a Ottl Lukáš.

Všem moc děkujeme a gratulujeme.

Revolution train – 9. třídy

Věra Brabcová | Aktuality

Včera jsme měli zajímavý den. Zúčastnili jsme se preventivního programu Revolution Train, který probíhal ve speciálně upravených vagonech. Tento interaktivní projekt nám přiblížil skutečné příběhy lidí, kteří se dostali do problémů s drogami. Uvědomili jsme si, že špatné rozhodnutí může změnit život. Filmové scény, reálné prostředí a diskuse s odborníky nám přinesly podněty k zamyšlení!

                                                                                                                                              žáci 9. ročníku

 

[Ukázat náhledy]

Evropský den jazyků

Marcela Vlkannova | Aktuality

Poslední týden v září jsme se v rámci oslav 25. výročí Evropského dne jazyků věnovali projektům. Rada Evropy, která tuto iniciativu organizuje, letos stanovila téma Languages open hearts and minds. Děti tvořily tematické plakáty. V 5. a 7. ročníku to bylo v rámci hodin anglického jazyka, v 6. ročníku ve výtvarné výchově a v 8. a 9. ročníku ve druhém cizím jazyce. Plakáty obsahovaly citáty a symboly reflektující spojování národů, lidskou sounáležitost, vzájemné porozumění a toleranci napříč různými kulturami a etniky. V hodinách hudební výchovy žáci vytvořili hymnu. S krásnými plakáty a hymnou se chceme pochlubit, a proto vše poputuje do tematické soutěže, kterou Rady Evropy vyhlásila.

Mgr. Iva Chobotská