Plyšákový týden ve školní družině

Hana Dvořáková | Aktuality, Školní družina

V lednu proběhl v naší školní družině „Plyšákový týden“ v 5. a 9. oddělení. Žáci si během tohoto speciálního týdne užili spoustu her, tvoření a zábavy, které podněcovaly jejich kreativitu, prohlubovaly přátelské vztahy a rozvíjely spolupráci.
Žáci si přinesli své oblíbené plyšové kamarády, které si navzájem představovali a kreslili. Plyšáci se zapojili i do různorodých aktivit, jako bylo hledání poslepu nebo soutěž o nejmenšího a největšího plyšáka. Zajímavou a veselou hrou byla také „schovka s plyšáky“, která žáky velmi bavila.
5. oddělení se se svými plyšovými kamarády vydalo dokonce i do tělocvičny, kde proběhla rozcvička s plyšáky, soutěže ve družstvech a další zábavné hry. Velký úspěch měla například soutěž v házení plyšákem do kruhu.
Celý týden byl plný smíchu, radosti a společných zážitků, které žákům přinesly nejen nové zkušenosti, ale také spoustu krásných vzpomínek.

H. Dvořáková, M. Šubrtová

5. oddělení


9. oddělení

Olympijský čtyřboj 3. ročníku

Helena Brejlová | Aktuality

V úterý 28. 1. si žáci 3. ročníku zpestřili dopolední výuku sportem. Sportovní klání pro ně připravil Matěj Stuchlík, student 4. ročníku OA Neveklov, obor Sportovní management, v rámci své maturitní práce. Žáci jednotlivých tříd mezi sebou bojovali ve čtyřech disciplínách (běh, běh s překážkami, hod oštěpem a skok daleký z místa). Z každé třídy byli vyhlášeni tři nejlepší chlapci a tři děvčata. Obdrželi medaili, diplom a drobné dárky.

Na jednotlivých stanovištích pomáhali někteří žáci z 8. A.

Na závěr si všichni pochutnali na výborné zmrzlině.

Sponzoři: Benea s.r.o. Benešov a Pinko a. s. Benešov.

 

Text: Mgr. Dana Hanušová   Foto: tř. učitelky 3.ročníku

 

3.A

3.B

3.C

Redakce Labyrintu se vzdělává

Marcela Vlkannova | Aktuality

Naše školní redakce neustále hledá způsoby, jak se zlepšovat a přinášet čtenářům ještě kvalitnější obsah. Proto jsme se rozhodli v MUDu absolvovat kurz zaměřený na reportážní fotografii, který nám otevřel dveře do světa profesionálního focení.

Během kurzu jsme se naučili, jak zachytit klíčové okamžiky a jak správně komponovat snímky. Muzejní edukátoři, Martin Vlček a Anna Hůlková, nám poskytli nejen teoretické základy, ale především cenné praktické rady.

Vyzkoušeli jsme si, jak pracovat se světlem i pohybem, a pochopili, jak důležitý je správný výběr okamžiku. Díky tomu jsme lépe porozuměli, jak fotografie může doplnit naše texty a poskytnout čtenářům nový rozměr zážitku.

Kurz byl pro nás nejen příležitostí naučit se něco nového, ale také skvělým zážitkem, který nás ještě více stmelil jako tým. Nové dovednosti využijeme naplno a naše články nyní budou ještě poutavější a zajímavější. 🙂

Redakce časopisu LABYRINT

Anglická olympiáda – školní kolo

Marcela Vlkannova | Aktuality
Ve dnech 27. a 29. 1. 2025 proběhlo školní kolo olympiády v anglickém jazyce.  Žáci a žákyně s nejlepšími výsledky v poslechové části postoupili do ústního kola.
Do okresního kola pokračují Nina Kosíková (6. B) a Karolína Marešová (9. E).
Děkujeme všem soutěžícím za účast, vítězkám v obou kategoriích gratulujeme a přejeme hodně štěstí v okresním kole, které se bude konat v únoru.
 
Mgr. D. Rybková 

Přednáška – Vystěhování Neveklovska

Marcela Vlkannova | Aktuality
Dne 24. ledna 2025 se uskutečnila dějepisná přednáška o vystěhování Neveklovska. Díky této přednášce jsme si z hodiny odnesli spoustu zajímavých informací. Na území Neveklova v době druhé světové války bylo vybudováno vojenské cvičiště o přibližně rozloze až 450 km2, kvůli tomu se muselo vystěhovat přes 15 000 lidí. Toto a mnoho dalšího jsme zjistili díky PhDr. Tomášovi Zouzalovi, který nám tyto události představil.
 
E. Podhorská, T. Voláková, 9. D

Literární soutěž se Zlatou velrybou

Marcela Vlkannova | Aktuality

Na začátku školního roku proběhla celostátní literární soutěž vyhlášená knihkupectvím Zlatá velryba.

Celkem se sešlo ve 4 kategoriích 237 textů, a tak porota vyhlásila vítěze nyní na začátku roku.

S potěšením oznamujeme, že ve 4. kategorii, děti ve věku 13-14 let, se na       3. místě umístila naše žákyně Karolína Marešová z 9. E.

Karolíně gratulujeme a vy si její soutěžní příspěvek budete moci přečíst v zimním čísle časopisu Labyrint.

 

 

Biologická olympiáda 2025

Věra Brabcová | Aktuality

Ve dnech 28. a 29.1.2025 se na naší škole uskutečnilo školní kolo 59.ročníku Biologické olympiády. Letošním tématem byla Obrana, aneb jak nebýt sežrán.

V kategorii D soutěžilo 10 žáků z 6. a 7. ročníků, kategorie C se zúčastnilo 19 žáků z 8. a 9. ročníků.

V kategorii D se na 3.místě umístil Pavel Janík (6.D), na 2.místě Zuzana Křivková (7.B) a na 1. místě Barbora Mikešová (6.C). Výherci postupují do okresního kola Biologické olympiády.

Dalšími úspěšnými řešiteli v kategorii D byli: Sára Skřivanová (7.D), Martin Chmel (6.D) a Leontýna Tolmanová (6.A).

V kategorii C se na 3.místě umístil Matěj Babiš (9.B), na 2. místě Kryštof Čech (9.B) a 1.místo patří Petru Svitákovi (8.B). Výherci postupují do okresního kola Biologické olympiády.

Dalšími úspěšnými řešiteli v kategorii C byli: Anežka Novotná (8.C), Theodor Scharf (9.B), Martin Dušek (8.E), Tereza Plavcová (8.C), Liliana Kostecká (8.B), Jan Čmiel (8.A) a Tereza Svobodová (8.C).

Všem úspěšným řešitelům gratulujeme a postupujícím přejeme hodně štěstí v okresním kole Biologické olympiády, které se bude konat na Gymnáziu Vlašim.

RNDr. Kateřina Mikešová, Ing. Martina Mašková

Redaktorka Českého rozhlasu učila šesťáky nahrávat rozhovory

Marcela Vlkannova | Aktuality

Žáci a žačky mediální výchovy se v šestém ročníku věnují projektu s názvem Novinář. Díky němu se dozvědí, jaké jsou povinnosti redaktora, šéfredaktora, editora, fotografa nebo rešeršisty a následně si jednotlivé činnosti také vyzkouší. Jejich články, rozhovory, fotky a ankety budou k přečtení v příštím čísle školního časopisu Labyrint. Tento projekt děti uzavřely v pátek příjemným a přínosným setkáním s redaktorkou Českého rozhlasu Věrou Hájkovou. Během besedy zkoušely i řešit úkoly, které si pro ně novinářka připravila. Vžily se do kůže respondentů při rozhovoru, nebo naopak do kůže redaktora. Dozvěděly se řadu zajímavých informací o nahrávání a zpracování reportáží pro rozhlas, ale i zábavných zákulisních historek ze života novináře.

Mgr. K. Podhorská

Okresní kolo Dějepisné olympiády

Marcela Vlkannova | Aktuality
Dne 14. ledna proběhlo okresní kolo Dějepisné olympiády. Naši školu zastupoval Kryštof Hrobský ze     8.  A, který se umístil na 12. místě a Olga Záklasníková z 9. E, která skončila na děleném 6.-7. místě se 72 body, kdy zaostala pouhé tři body za prvním místem. Rovněž oba naši zástupci v soutěži se stali úspěšnými řešiteli. Oběma našim reprezentantům gratulujeme děkujeme za příkladnou reprezentaci.

Good Deed Bingo – eTwinning v 7. E a 8. B

Marcela Vlkannova | Aktuality

V rámci hodin angličtiny se do eTwinningu zapojili žáci 7. E a 8. B, kteří se zúčastnili projektu Good Deed Bingo (Bingo dobrých skutků) společně se školami z Litvy, Španělska, Německa či Francie. Cílem projektu bylo konání dobrých skutků v adventním čase a jejich sdílení online, a to prostřednictvím online nástěnky padlet.

Žáci 7. E a 8. B si připsali do binga krásný dobrý skutek – pomoc seniorům a handicapovaným lidem. Děti ukázaly, že mají srdce na správném místě. Pro POSEZ uspořádaly akci, v rámci níž si s jeho klienty zahrály deskové hry. 8. B navíc motivovala seniory k vyzkoušení co nejvíce deskových her prostřednictvím binga Hrátky s Duklou. Jeho vítězem se stal ten, kdo vyzkoušel nejvíce her a v bingu je označil. Vítězka byla odměněna poukazem na dobrý skutek podle své potřeby, který jí děti vyplní. Také organizátoři eTwinningového projektu náš dobrý skutek pro POSEZ vyzdvihli.

Další aktivitou byly video hovory, při kterých si 7. E popovídala s Francouzi ze školy Collège Assomption Orléans a 8. B s vrstevníky ze školy Institut Joan Guinjoan i Gispert de Riudoms ze Španělska. Žáci se dozvěděli více o vánočních tradicích daných zemí nebo například o zájmech a mazlíčcích dětí z Francie a Španělska.

V komunikaci s těmito školami bychom rádi pokračovali. Proto se plánujeme i v dalším pololetí zapojit do eTwinningových projektů a využít pro naše žáky možnosti komunikovat v angličtině s vrstevníky z cizích zemí.

Mgr. K. Podhorská