Rok: 2026

Žáci 2.A a 2.B začali během září 2026 navštěvovat kurz plavání v našem benešovském plaveckém bazénu. Kurz plavání je oblíbenou součástí výuky, která dětem přináší zábavu, zdravý pohyb a důležitou životní dovednost. Na začátku kurzu si paní instruktorky žáky vyzkouší a zařadí je do družstev podle dosavadních schopností od úplných neplavců až po pokročilé „vodomily“. Potom se už děti s nadšením pustí do plavání. Během lekce děti vystřídají různé aktivity ve všech částech bazénu, a tak jim lekce rychle uteče. Cílem je, aby se děti vody nebály a dokázaly uplavat alespoň základní vzdálenost. Už se těšíme na další společné lekce, které budou pokračovat až do listopadu.

Text a foto: třídní p.učitelky 2.A a 2.B

Žáci 4.C vyrazili na parádní vycházku do zámeckého parku na Konopišti. Celý den jsme si skvěle užili a proměnili se v malé lesní badatele. Učili jsme se poznávat různé druhy stromů, zkoumali jsme tvary spadaných listů a sbírali jejich plody. Největší zábavou pro nás byla technika zvaná frotáž, kdy jsme si za pomoci papíru a obyčejné tužky vytvořili krásné otisky struktur dřeva a žilnatiny listů. Mohli jsme si i pohladit místní zvířátka a z ruky je nakrmit. Z výletu jsme se vrátili plní zážitků, nových vědomostí a s kupou vlastnoručně vyrobených obrázků.

Text a foto: Mgr. Aneta Jindrová

Vstup do čtvrtého ročníku byl pro třídu 4. B plný očekávání. Pro děti i pro mě to byl velký krok do neznáma, protože jsem do třídy nastoupila jako nová třídní učitelka. Naše první společné dny však ukázaly, že jsme skvělý tým. Během prvního měsíce žáci odvedli velký kus práce, který jsme zakončili výletem na Konopiště a projektovým dnem ke dni svatého Václava.
Práce to nebyla vůbec lehká! Děti pracovaly v týmech a musely se popasovat s náročným historickým textem. Využili jsme metodu skládankového čtení, která vyžaduje stoprocentní soustředění a zodpovědnost každého člena skupiny za svou část úkolu. V závěru dne své hotové plakáty žáci odprezentovali před celou třídou. Co mě jako třídní učitelku potěšilo nejvíce, byla závěrečná konstruktivní sebekritika a reflexe.
Čtvrťáci, chci vás pochválit za vaše nasazení, tvořivost a vzájemný respekt!

Text a foto: Mgr. Tereza Ellschlögerová

Každoročně si 26. září připomínáme Evropský den jazyků, který upozorňuje na důležitost jazykového vzdělávání a poznávání různých kultur. Také na naší škole jsme se letos zapojili do oslav, které se nesly především ve znamení mezinárodních projektů eTwinning.

Hlavní roli letos sehráli žáci 9. C a 9. E, kteří představili své projekty Play Clean, Play Green a Flipping Stereotypes. Obě skupiny si pro ostatní třídy připravily krátké prezentace, ve kterých přiblížily témata svých projektů a aktivity, na nichž děti spolupracovaly se zahraničními partnery. Aby nezůstalo jen u poslouchání, následovaly také zábavné kvízy, do kterých se mohli zapojit všichni.

Žáci hledali evropská města na slepé mapě, ověřovali si své znalosti o evropských zemích a zamýšleli se nad tím, nakolik jsou rozšířené stereotypy o jejich obyvatelích skutečně pravdivé. Nechyběla ani „vlajková únikovka“, která prověřila nejen znalosti, ale také logické myšlení a schopnost spolupracovat.

Letošní Evropský den jazyků tak nabídl nejen příležitost procvičit si angličtinu, ale také poznat Evropu z trochu jiné perspektivy. Ukázal, že učení jazyků není jen o slovíčkách a gramatice, ale především o komunikaci, vzájemném porozumění a objevování nových kultur.

Výtvarná výchova u nás v páté třídě není jen o obkreslování šablon nebo pasivním plnění osnov. Snažíme se, aby reagovala na svět kolem nás. Právě svět umění zasáhla na konci léta zpráva o odchodu jedné z nejvýraznějších světových umělkyň, Yayoi Kusama, a tak jsme se rozhodli prozkoumat její tvorbu zblízka.

Yayoi Kusama byla japonská výtvarnice, která proslula po celém světě svým nekonečným světem puntíků, zářivých barev a zrcadlových instalací. Puntíky pro ni nebyly jen dekorací, ale způsobem, jak vyjádřit nekonečno, rytmus a vlastní vnímání okolí.

Naše tvoření nebylo jen o napodobování, ale o postupném objevování vlastního výtvarného jazyka. Nejdříve jsme si představili samotnou umělkyni, její životní příběh a nejznámější díla, jako jsou tečkované dýně či zrcadlové místnosti. Vyzkoušeli jsme si přesnost, rytmus a práci s opakováním motivů. Jakmile jsme získali jistotu, pustili jsme se do autorské tvorby. Vymýšleli jsme vlastní originální tvary, experimentovali s novými vzory a propojovali neobvyklé barevné kombinace.

Srdečně zveme spolužáky  i učitele na chodbu 2. stupně, kde jsme z našich prací instalovali malou výstavu.

Třída 5. A

Ve čtvrtek se žáci 4.C přenesli hluboko do české historie. Společně jsme prožili projektový den věnovaný svatému Václavovi, patronovi naší země, jehož svátek si brzy připomeneme. Cílem bylo přiblížit dětem tuto významnou historickou osobnost nejen skrze učebnice, ale především zážitkem.Program byl opravdu pestrý a nudit se rozhodně nestihl nikdo.
Pátrání v terénu: Hlavním bodem programu byla venkovní běhačka. Děti na čerstvém vzduchu plnily nejrůznější úkoly a šifry. Správné vyluštění tajenky vyžadovalo nejen rychlé nohy, ale také skvělou týmovou spolupráci.
Historie na obrazovce: V učebně jsme se prostřednictvím poutavého dokumentu seznámili s Václavovým životem, tehdejší dobou, rodinnými vztahy i legendami, které ho obklopují.
Tvořivá dílna: Získané dojmy a představivost pak čtvrťáci přenesli na papír. Vznikla celá řada krásných malířských děl s tematikou svatováclavské koruny, orlice či samotného knížete na koni.Z projektového dne si všichni odnášíme nejen spoustu nových znalostí o našich dějinách, ale také skvělé zážitky ze společně stráveného času mimo školní lavice. Prohlédněte si ve fotogalerii, jak se nám celý den vydařil!

Text a foto: Mgr. Aneta Jindrová

Třídy 6ADE se vydaly na Živohošť, kde nás čekaly dva dny plných her, zábavy a poznávání nových spolužáků. Cílem bylo seznámení a vytvoření dobrých vztahů ve třídách.  Vyzkoušeli jsme si spolupráci, komunikaci i týmového ducha. Každá třída si vytvořila vlajku a třídní pokřik, který pak předvedla ostatním. Poznali jsme se se svými třídními učiteli.

Náš výjezd dostal i další rozměr. Pobývali jsme u Vltavy a zapojili se do výzvy záchrany škeblí na březích Slapské přehrady. Bylo to fajn.

Doufáme, že se vytvoří pevná přátelství a klidné třídy, do kterých se budou všichni těšit.

                                                                                                                                          Žáci 6D

V pátek 18. září se žáci 1. B vydali do DDM na výstavu hub. Prohlédli si spoustu známých i méně známých lesních pokladů a zjistili, že houby nejsou jen do košíku, ale mohou být i pořádnou inspirací. Po návratu do školy se proměnili v malé umělce a z jejich fantazie vznikla veselá houbičková strašidla, která by se určitě neztratila ani v pohádkovém lese. Aby toho nebylo málo, vyrobili si také krásné červené muchomůrky. Naštěstí jen z papíru, protože ty opravdové by do svačinové krabičky rozhodně nepatřily!

Text a foto: PaedDr. Ivana Pallová