Rubrika: Aktuality

Na naší škole proběhlo školní kolo olympiády v německém jazyce a bylo vidět, že němčina u nás nežije jen v učebnicích. Soutěžící si poradili s psaným textem i mluvením a ukázali odvahu, znalosti i smysl pro jazyk. Konkurence byla silná a rozhodování nebylo vůbec jednoduché. Nakonec se ale dvě soutěžící dokázaly prosadit a vybojovaly si postup do okresního kola. Moc jim gratulujeme k úspěchu a držíme palce, aby se jim dařilo i dále!

1. místo L. Zemanová, 9. A
2. místo E. Valentová, 9. E
3. B. Brejlová, 9. A

Vyučující NJ 9. roč.

S radostí oznamujeme, že jsme splnili osvětový úkol “Tiskařská dílna aneb Také inkoustové náplně a tonery je potřeba recyklovat” v rámci projektu Recyklohraní.

Dnes se klimatické podmínky pro lyžování zásadně změnily. Počasí nabralo směr k extrémním srážkám, nikoli však v Krkonoších. Zde napadlo pár centimetrů sněhu. Na druhou stranu ve skiareálu intenzivně zasněžovali, a tak jsme si sněhových srážek opravdu užili. Navíc ve vyšších partiích padla mlha, a tak jsme děti na svahu sledovali jak ostříži, abychom zajistili jejich bezpečí. A povedlo se! Všichni sjezdovali jako diví a celý den si opravdu užili. Jak už jsem zmínil, rozdíl mezi lyžaři a bývalými nelyžaři se úplně smazal, jelikož jsme se téměř všichni ocitli na stejném svahu.

Večer byl korunovaný diskotékou a tanečními kreacemi na improvizovaném tanečním parketu v jídelně horského hotelu Černá Bouda.

Zítra plánujeme návrat kolem 20. hodiny na parkoviště k zimnímu stadionu. Prosíme rodiče, aby nechali průjezd pro autobusy.

P. S.: – snídaně opět bufet, oběd – frankfurtská polévka a rizoto, večeře – pečené kuře a brambory, jablkový koláč 

Zdravíme z krásně zasněžených Krkonoš. Celý den svítilo sluníčko a nebe bylo téměř vymetené. Ráno po snídani jsme vyrazili překvapivě  -lyžovat za ideálních sněhových i klimatických podmínek, to nikdo nečekal. Ti, co včera sjezdovali, dnes vyrazili na běžky a opačně ti, co včera běžkovali, dnes jezdili na sjezdovkách.  Nezbývá než znovu opakovat, že všichni jsou na lyžích (jedno jakých) jako doma. Večer nás bavila 7. D – a náramně. A vypadá to, že opět už všichni spí. Vyvedený den.

P. S. – snídaně bufet, oběd – vývarová polévka, kuřecí maso v sýrové omáčce s těstovinami, večeře – vepřové výpečky s knedlíkem a zelím

Ráno jsme se probudili opět do krásného zimního dne doplněného další zimní nádherou – prašanem. Tudíž to byl den jako stvořený pro celodenní výlet. Tři družstva “nelyžařů” (to je pouze technický název, jelikož všichni členové už lyžují) se vydala na lyžovačku do střediska Černý Důl. Využili jsme všechny dostupné prostředky přepravy ve Skiresortu, to znamená kabinovou lanovku, skibus, sedačkovou lanovku, pomu a dokonce i rolbu. Zbylá čtyři družstva vyrazila na dlouhý běžkařský výlet. Dvě skupiny také jely do Černého Dolu a zbylé dvě vyrazily na rozhlednu na Hnědém vrchu. Prostě lyžujeme, lyžujeme a lyžujeme a o večerní program se postarala 7. C.  

P. S. – snídaně opět formou bufetu, oběd – balíček, večeře – bramboračka a vepřový guláš

Dnešní den bychom mohli začít úplně stejně jako včerejší – všechno bylo. Prostě krásná zima na horách. Překvapivě jsme dopoledne i odpoledne lyžovali. Vystřídali jsme samozřejmě běžky i sjezdovky. Na konci dnešního dne lze říci, že jsme všichni lyžaři. Večer jsme si vyslechli přednášku horského vůdce Saši a po něm pak měla na starosti společný program 7. B. Zase krásný den korunovaný skutečností, že téměř všichni už spí. 

()

P. S. – snídaně opět formou bufetu, oběd – česnečka a vepřové na paprice s těstovinou, večeře – kuřecí plátek s bramborovou kaší a zelným salátem  

Ráno jsme se probudili do naprosto kouzelného dne. Zima kolem nás  má všechny atributy, které se u takové horské zimy dají předpokládat:
Mráz – je
Sníh – je
Azuro – je
Slunce – je

Po vydatné snídani jsme vyrazili do té krásné zimy a lyžovali. Opravdu po dnešku je možno říci, že všichni se na lyžích (běžkách i sjezdovkách) udrží, zatočí a zabrzdí. Logisticky je to prostě náročné. Zvládnout 100 dětí, 100 permanentek, 100 čepic, 200 rukavic, 400 lyží (sjezdovky a běžky), 400 hůlek, 200 lyžáků, 200 sjezdových bot, 100 lyžařských brýlí a tisíc připomínek je prostě náročné. Nedovedete si představit, kolik je to celkem kombinací.  Ale náš tým zkušených instruktorů, zdravotník a noční dohled celou akci zatím zvládá. Večer proběhl   zábavný program, který připravila 7. A. Teď už jen příprava na večerku a spát. Doufáme jen, že to usínání bude o něco rychlejší. Těšíme se na zítřek. 

P. S. – snídaně – švédský stůl, oběd – vývar a bolognské špagety, večeře masová směs s rýží a moučník

Zdravíme vás z Černé boudy v Krkonoších. Dorazili jsme v pořádku. Logistika byla dnes trochu náročnější. Cesta autobusem probíhala v pohodě pro cestující, ale trochu náročněji pro řidiče. Pak následovalo mohutné přesouvání “bagáže” a lyží do lanovky. Po dvanácti minutách cesty nahoru následoval přesun “bagáže” a lyží ven z lanovky. Hned po chvíli čekání následoval přesun “bagáže” zase do rolby a skútrů. Lyže jsme si už přesunuli sami po vlastní ose. Následovala další bojovka. Představte si hromadu věcí (tašek, kufrů, batohů a vaků s lyžemi), každé dítě v té hromadě mělo minimálně tři kousky. A teď ta bojovka. Zkuste odhadnout čas, který jsme potřebovali na rozdělení všech věcí mezi 100 dětí. Tak milí rodiče, zvládli jsme to za pouhých 67 minut. Takže jsme se ubytovali, navečeřeli jsme se a dokonce jsme zvládli i přednášku na téma lyžařská výzbroj a výstroj.

Teď bych rád napsal, že už všichni spí, ale tomu určitě nevěříte a máte pravdu. Tak snad za chvíli ….

P. S. – k večeři jsme měli rajskou polévku a kuře s rýží 

V průběhu prosince se žáci pátého ročníku vydali na inspirativní cestu do světa vizuálního umění. Naším cílem byl vzdělávací program v Muzeu umění a designu, který nás provedl bohatou historií i současností fotografie. Celé dopoledne se neslo v duchu objevování, kreativity a zkoumání toho, jakým způsobem můžeme zachytit svět kolem nás.

​Program začal společnou prohlídkou aktuální výstavy, kde se žáci seznámili s nejrůznějšími možnostmi, jak pořídit fotografii. Průvodci nám ukázali, že cesta k výslednému snímku může být velmi rozmanitá – od klasických historických metod až po moderní experimentální přístupy. Děti měly možnost vidět různé typy fotografií, od reportážních snímků zachycujících realitu až po umělecká díla, která si pohrávají se světlem, stínem a abstrakcí. 

​Největší úspěch sklidila závěrečná praktická část, kde se páťáci sami proměnili v tvůrce. V rámci tvořivé dílny si vyzkoušeli výrobu vlastních koláží a fotografií.

​Vyučující 5. r.